Et si la réponse se trouvait au plafond ?

« Tous les jours, je rencontre des enfants intelligents qui ne lisent pas,
mais qui devinent ; des adolescents qui étudient par coeur sans comprendre ;
des adultes qui se croient limités intellectuellement. Leur point commun ? Ils
apprennent en touchant et en bougeant, et ils pensent en films.» Ce que les
méthodes pédagogiques classiques, étudiées pour les penseurs en mots, ne leur
ont pas permis de faire. C'est pour eux que Chantal Wyseur a mis au point son
système 1-2-3. Au fil de sa pratique, elle a pu en effet constater que les
difficultés d'apprentissage pouvaient disparaître quand on réintroduisait au
préalable une étape, cruciale pour les kinesthésiques : celle de la troisième
dimension, où l'on met les mots en contexte, pour qu'ils puissent prendre leur
sens. Car si l'école utilise principalement la parole et l'image fixe en deux
dimensions pour enseigner, les penseurs en films ont un fonctionnement
différent et ont besoin d'outils concrets pour apprendre.Et si la réponse se
trouvait au plafond ? Si l'on y projetait mentalement ses propres films, pour
rendre vivantes les représentations du réel imprimées sur papier ? Reprenant
pas à pas les fondamentaux scolaires, ce livre pratique illustré, sérieux mais
sans prétention scientifique, est conçu pour être utilisé sans intermédiaire à
partir de 13 ans. Il aidera utilement les enseignants, les parents d'élèves en
difficultés et les enfants directement, ainsi que les autodidactes qui
souhaitent corriger leurs mauvaises méthodes.