- EAN13
- 9782130740087
- Éditeur
- PUF
- Date de publication
- 17/09/2015
- Collection
- Science, histoire et société
- Langue
- français
- Langue d'origine
- français
- Fiches UNIMARC
- S'identifier
Didactique, épistémologie et histoire des sciences
Penser l'enseignement
Laurence Viennot
Puf
Science, histoire et société
Autre version disponible
Cet ouvrage présente les exposés des journées annuelles de l'École doctorale
"Savoirs scientifiques - Épistémologie, histoire des sciences et didactique"
de 2003 à 2007, dont les travaux sont dirigés par Dominique Lecourt, qui
rassemblent des chercheurs de plusieurs disciplines sur des thèmes suscitant
analyses et discussions. Une réflexion s'y fait jour sur les efforts de
promotion de la culture scientifique comme sur l'actuelle spécification des
zones disciplinaires repérables dans l'enseignement. D'où l'intérêt de ne pas
négliger les va-et-vient entre didactique, philosophie et histoire des
sciences. Cet ouvrage se veut une incitation à poursuivre cette réflexion.
"Savoirs scientifiques - Épistémologie, histoire des sciences et didactique"
de 2003 à 2007, dont les travaux sont dirigés par Dominique Lecourt, qui
rassemblent des chercheurs de plusieurs disciplines sur des thèmes suscitant
analyses et discussions. Une réflexion s'y fait jour sur les efforts de
promotion de la culture scientifique comme sur l'actuelle spécification des
zones disciplinaires repérables dans l'enseignement. D'où l'intérêt de ne pas
négliger les va-et-vient entre didactique, philosophie et histoire des
sciences. Cet ouvrage se veut une incitation à poursuivre cette réflexion.
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