Guerres et sociétés dans les mondes grecs (490-322 av. J.-C.)

Nombreux sont les candidats au Capes et à l’agrégation à se réfugier derrière
l’ajustement de cours variés et de lectures mal programmées, sources de hors
sujets et d’« impasses ». Inciter à remplacer ce type de préparation par une
démarche plus rationnelle constitue l’objectif de cet ouvrage et de la
collection à laquelle il se rattache. Il ne s’agit ni de proposer un « cours »
supplémentaire, ni de fournir des recettes prêtes à l’emploi, mais de guider
les candidats dans leur préparation : en les aidant à prendre la mesure de la
question au programme et en les habituant à une gymnastique de l’esprit
consistant à trier, à organiser et à mettre en perspective les données à
acquérir. Le but n’est donc pas de donner l’impression, à la fois illusoire et
dangereuse, que l’on peut se substituer au labeur de l’apprenant, mais d’aider
ce dernier à formaliser ce qui relève avant tout de l’effort individuel, par
une démarche en trois temps : comprendre, rechercher, s’entraîner. Nous
espérons que tous pourront y trouver leur compte.